Accompagnement-Conseil/Présentation

Le "pédagogue"

Vincent DARONNAT est enseignant en Premier degré depuis 1986. Il est aujourd'hui Professeur d'école de grade "classe exceptionnelle" à temps complet à Bourg-en-Bresse, en CM1-CM2.  Il connait bien le haut potentiel intellectuel et s'appuie sur une longue expérience d'accompagnement des élèves HPI.

Expérience d'enseignement

• Enseignement 8 ans en CP, 27 ans en CM

• Classes multiniveaux pendant plus de 15 ans

• Chef d'établissement pendant 10 ans

• Enseignant de grade "classe exceptionnelle" depuis septembre 2018

• Clairs, souples et ambitieux, 2008 : Contribution aux programmes de l'école

Expérience du haut potentiel intellectuel

• Cinq enfants dont plusieurs HPI

• Membre de Mensa depuis 2014 ; membre du WCGTC (World Council for Gifted and Talented Children)

• Mémoire de Master Recherche en Sciences de l'Education en 2016 : "Les élèves à haut potentiel en souffrance à l'école, un modèle pour les comprendre et les accompagner vers la résilience" (DOI : 10.13140/RG.2.1.2550.4245)

• Conférence avec l'AFEP : Enfants HP en souffrance à l'école : de la résilience au déploiement avec le modèle du Cerf-volant, 2016 (voir ici)

• Démarrage d'une thèse de Doctorat en Sciences de l'Education en 2016 (interrompue faute de financement) : Une pédagogie de la pensée critique et créative, condition de l'engagement scolaire des élèves à haut potentiel ? (voir présentation rapide)

• Contribution à des publications : 

- Fabrice Bak, La précocité dans tous ses états, 2013 : témoignage (p. 287 à 293)

- Virginie Charayron, Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel, 2019 : repères pour accompagner les élèves HPI (p.57 à 58)

- Gifted Research and Outreach, Le cerveau surdoué, 2016 : traduction (voir ici)

• Dispositifs mis en place :

- Mise en place d'un dispositif d'accompagnement des EHP à l'école Saint-Charles (Châtillon-sur-Chalaronne) en 2012

- Pilotage de la mise en place de la classe EHP à ND des Missions (Toulon) en 2017 ; formation de l'équipe enseignante de l'école et du collège

- Mise en place de GERA (Groupe d'Entraide et de Réflexion Accompagné) à destination des élèves HP à l'école Saint-Louis de Bourg-en-Bresse en 2021