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Documents Parabole-Education
Documents Parabole-Education
Permettre aux élèves HPI de prendre leur essor, de déployer leurs ailes dans le cadre scolaire est parfois aisé, parfois difficile. Cette page donne des repères et des outils pour mieux les comprendre et mieux les accompagner, notamment à l'aide des recherches propres à Parabole-Education.
Le modèle du Cerf-volant : comprendre l'élève HPI en souffrance à l'école et l'accompagner vers la résilience
Mémoire de Master Recherche en Sciences de l'Éducation soutenu en 2016
Conférence donnée en 2016 dans le cadre de l'AFEP
Accompagner nos élèves HP
Interview donnée en 2023 à la plateforme EtrePROF, avec Nathalie Dreyfus
Ressources externes
Ressources externes
Le cerveau surdoué
Repères sur la neuranatomie du cerveau des personnes à HPI. Traduction par Vincent Daronnat d'un article du Gifted Research and Outreach de 2016 (reproduit avec l'autorisation des auteurs).
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